मधयमक वदयलय क वदयरथय क शकषक उपलबध क सदरभ म उनक अभपररण क अधययन

TL;DRAbstract

प्रस्तुत शोध मंे माध्यमिक विद्यालयों के विद्यार्थियांे की शैक्षिक उपलब्घि के संदर्भ मंे उनकी अभिप्रेरणा का अध्ययन शोधार्थी द्वारा किया गया हैै। प्रस्तुत शोध मंे न्यादर्श के रूप में मध्यप्रदेश के सतना जिले के सभी विकासखण्डों से 2 शहरी - 2 ग्रामीण माध्यमिक विद्यालय कुल 32 विद्यालयों का चयन और प्रत्येक विद्यालय से 20 छात्र व 20 छात्राएं कुल 1280 का चयन दैव निदर्शन पद्धति से अध्ययन हेतु किया गया है। विद्यार्थियों का चयन यादृच्छिक विधि से लाटरी द्वारा किया गया है। शोध क्षेत्र के माध्यमिक विद्यालयों के विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि पर उनकी अभिप्रेरणा के प्रभाव का सार्थक सहसम्बन्ध पाया जाता है। ग्रामीण व शहरी माध्यमिक विद्यालयों के विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि पर उनकी अभिप्रेरणा के प्रभाव में सार्थक अन्तर है। ग्रामीण और शहरी माध्यमिक विद्यालयों के विद्यार्थियों की शैक्षिक उपलब्धि पर उनकी अभिप्रेरणा (उवजपअंजपवद) का महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ता है। अभिप्रेरणा, छात्रों को सीखने और अच्छा प्रदर्शन करने के लिए प्रेरित करती है। शहरी और ग्रामीण क्षेत्रों के छात्रों में अभिप्रेरणा के स्तर और शैक्षिक

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