TL;DRAbstract
作为学校育人目标和人文精神的集中呈现，高校校园文化是学校在长期办学中积淀而形成的价值体系、道德规范、行为准则和文化形态，其承载着学校的历史底蕴、办学理念与价值追求，具有导向性、规范性、激励性等特征。适应时代发展需求， 基于“三全育人”理念高质量推进校园文化建设对于落实高校立德树人根本任务，促进学生全面发展、提升综合素质有着至关重要的作用。
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作为学校育人目标和人文精神的集中呈现，高校校园文化是学校在长期办学中积淀而形成的价值体系、道德规范、行为准则和文化形态，其承载着学校的历史底蕴、办学理念与价值追求，具有导向性、规范性、激励性等特征。适应时代发展需求， 基于“三全育人”理念高质量推进校园文化建设对于落实高校立德树人根本任务，促进学生全面发展、提升综合素质有着至关重要的作用。
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