فاعلیة الفصل المعکوس فى تنمیة بعض مهارات التحلیل الإحصائی لنتائج البحوث لدى طلاب الدراسات العلیا بکلیة التربیة

TL;DRAbstract

استهدف هذا البحث تنمية بعض مهارات التحليل الاحصائي لنتائج بحوثهم لدي طلاب الدراسات العليا بکلية التربية باستخدام الفصل المعکوس فقد وصف بمستقبل التعليم، من طرف العديد من المهتمين بتطوير طرق و استراتيجيات التدريس، حيث اعتبروه الطريق الأسهل إلى تکنولوجبا التعليم دون المساس بمبادئ التعليم التقليدي. وبعد الانتهاء من قائمة بعض مهارات التحليل الاحصائي لنتائج البحوث وذلک من خلال (الاختبار التحصيلي لهذه المهارات وتصميم بطاقة ملاحظة لتقييم اداء هذه المهارات ) وقد اجرت الباحثة دراستها علي عينة عشوائية من طلاب الدراسات العليا من خلال مجموعة من مقاطع الفيديو والتي تتراوح عرضها بين 5-10 دقائق لشرح بعض المهارات عبر التدريب الالکتروني عبر الانترنت ثم مقابلهم وجه لوجه لمتابعه بعض الانشطة اسفرت النتائج عن وجود فرق دال احصائيا بين متوسطي درجات العينة للاختبار التحصيلي وبطاقه الملاحظه في الاختبارين القبلي والبعدي لصالح الاختبار البعدي This research aimed to develop some statistical analysis Skills of Research results for post graduate Students at the Faculty of Education using of Flipped classroom .It des

Chat with Paper

AI Agents for this Paper