专业设置：发展农村中等职业教育的重要环节——基于四省七县的调研与思考

TL;DRAbstract

2005年10-12月，东北师范大学农村教育研究所分别在吉林、山东、浙江、贵州四省的七个县就农村中等职业教发展问题进行专题调研。调研发现，在影响职业教育发展的众多因素中，专业设置是一个重要环节。由专业设置带动中等职业教育质量的全面提高，是我国目前发展农村中等职业教育的当务之急。

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