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这个“留白”留得好--《小兔运南瓜》“空图”教学纪实
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TL;DRAbstract
《小兔运南瓜》是人教版语文实验教材第一册语文园地六中的口语交际。本课有三幅图。第一幅,小兔站在南瓜地边望着大南瓜想:怎么运走呢?第三幅,南瓜已经运到家,兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的,小兔告诉了妈妈。小兔究竟是怎样把南瓜运回家的?第二幅图空缺,留给学生想象。同以往的教材相比,
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《小兔运南瓜》是人教版语文实验教材第一册语文园地六中的口语交际。本课有三幅图。第一幅,小兔站在南瓜地边望着大南瓜想:怎么运走呢?第三幅,南瓜已经运到家,兔妈妈奇怪地问小兔是怎么运回来的,小兔告诉了妈妈。小兔究竟是怎样把南瓜运回家的?第二幅图空缺,留给学生想象。同以往的教材相比,
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