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Open AccessDissertation10.47749/t/unicamp.2006.370494

A educação a distancia em processos de esterilização de materiais com uso da internet

TL;DRAbstract

Este estudo teve como objetivos descrever as etapas de desenvolvimento de um curso de educacao a distância (EAD) sobre Processos de Esterilizacao de Materiais, com o uso da Internet; avaliar o curso por intermedio de especialistas em processos de esterilizacao e em EAD; descrever o perfil dos alunos e avaliadores; avaliar a participacao dos alunos e sua opiniao sobre o curso. Tratou-se de uma pesquisa metodologica A populacao alvo foi constituida por enfermeiros da Regiao Metropolitana de Campinas e de diferentes cidades do Estado de Sao Paulo. Foram convidados 58 enfermeiros atraves de e-mail ou telefone. Destes, 14 (24,1%) se inscreveram e 11 finalizaram o curso (11/14 ou 78,6%). Os enfermeiros que concluiram o curso eram todos do sexo feminino, com idade media de 40 anos, e tempo medio de formacao igual a 17 anos. O curso foi apresentado em dois modulos, distribuidos em quatro semanas (26 horas). A Aprendizagem Baseada em Casos foi escolhida como metodologia de ensino com o objetivo

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Este estudo teve como objetivos descrever as etapas de desenvolvimento de um curso de educacao a distância (EAD) sobre Processos de Esterilizacao de Materiais, com o uso da Internet; avaliar o curso por intermedio de especialistas em processos de esterilizacao e em EAD; descrever o perfil dos alunos e avaliadores; avaliar a participacao dos alunos e sua opiniao sobre o curso. Tratou-se de uma pesquisa metodologica A populacao alvo foi constituida por enfermeiros da Regiao Metropolitana de Campinas e de diferentes cidades do Estado de Sao Paulo. Foram convidados 58 enfermeiros atraves de e-mail ou telefone. Destes, 14 (24,1%) se inscreveram e 11 finalizaram o curso (11/14 ou 78,6%). Os enfermeiros que concluiram o curso eram todos do sexo feminino, com idade media de 40 anos, e tempo medio de formacao igual a 17 anos. O curso foi apresentado em dois modulos, distribuidos em quatro semanas (26 horas). A Aprendizagem Baseada em Casos foi escolhida como metodologia de ensino com o objetivo

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HumanitiesPhilosophy

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