为开拓者提供园地——评《教育研究》1985年以来发表的教育、教学实验报告

TL;DRAbstract

1985年是《教育研究》杂志发表教育教学实验报告．总结最多的一年，仅第12期，就刊登了北京景山学校教改实验报告等4篇。从内容上来看，以往的实验报告大部是单项实验，1985年以后却发是了许多综合性实验，整体实验的报告、总结或研究。这些实验报等，从一个侧面表明，粉碎“四人帮”之后，我国数学园地发生了巨大的变化，结出了一批批硕果。

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