EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN JIGSAW DALAM PENGUASAAN ILMU NAHWU: Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas I’dad Lughawi SMK Daarut Tauhid Bandung

TL;DRAbstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan temuan peneliti yang menunjukan rendahnya kemampuan siswa dalam penguasaan ilmu Nahwu terutama bagi siswa yang sama sekali belum mengenal dasar bahasa Arab. Tujuan penelitian ini adalah untuk memudahkan siswa menguasai ilmu Nahwu baik itu bagi siswa yang sudah mengenal bahasa Arab sebelumnya maupun yang sama sekali belum mengenal bahasa Arab. Oleh karena itu peneliti menggunakan metode pembelajaran Jigsaw. Metode yang menjadi bagian dari cooperative learning ini memungkinkan siswa untuk saling bekerja sama dalam memahami bahasa Arab antara siswa yang sudah pernah belajar bahasa Arab dan belum mengenal bahasa Arab. 
\nMetode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode quasi experimental, dengan menerapkan desain penelitian non-equivalent control group design, yakni menggunakan dua kelas yang telah ada sebagai sampel kelas eksperimen dan kelas kontrol. Langkah awal yang dilakukan yakni pemberian pretest untuk mengetahui keadaan

Chat with Paper

AI Agents for this Paper