Développer l'intersubjectivité intuitive pour communiquer avec ceux qui sont privés de parole : explication d'une pratique discrète d'accompagnement auprès de personnes atteintes de troubles neurologiques

TL;DRAbstract

RÉSUMÉ: Ce mémoire est l'aboutissement d'une recherche entreprise il y a trois ans. J'y décris ma pratique d'accompagnement auprès de personnes atteintes de troubles neurologiques et privées de parole, dans le but de mieux comprendre cette pratique, de la consolider, de la renouveler et de la partager. En posant la question de la communication avec ces personnes, je pose aussi la question de la solidarité et de la reliance. Je veux examiner nos valeurs et nos croyances, et participer à l'évolution des pratiques. C'est une recherche à la première personne, une recherche sur l'expérience, qui s'appuie sur la subjectivité. Les praticiens développent des savoirs d'action qui échappent à leur conscience réflexive. Les outils de la méthodologie phénoménologique nous aident à prendre conscience de ce que nous savons. Nous accédons aux théories implicites qui vivent au coeur de l'action. La méthode d'analyse des données est celle de la construction des concepts. Les concepts sont induits par l

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