Застосування ортогонального підходу до побудови структури особистості для розробки моделі педагогічної обдарованості

TL;DRAbstract

У статті проаналізовано сучасні підходи до розуміння сутності та структури особистості, як системоутворюючого чинника обдарованості. На основі ортогонального підходу до побудови структури особистості запропоновано трьохвимірну модель педагогічної обдарованості. За допомогою біографічного методу виокремлено основні компоненти пропонованої моделі.

Chat with Paper

AI Agents for this Paper