Música, educação e sociedade : uma história de jovens instrumentistas em Campinas (SP)

TL;DRAbstract

O presente trabalho versa sobre sentidos e significados relativos aos processos educativos experenciados por jovens musicos instrumentistas na trajetoria do Instituto Anelo, na cidade de Campinas, Sao Paulo. Articula as possibilidades da perspectiva da musica instrumental como construcao contra hegemonica e as relacoes com o campo da Educacao Nao Formal. A metodologia utilizada na pesquisa foi a Historia Oral. Fundamentou-se nas narrativas de quatorze jovens que participaram em diferentes momentos do projeto aqui estudado. Buscou-se a compreensao daqueles significados a partir das narrativas (co)construidas com os colaboradores durante a pesquisa. As conclusoes apontam para uma multiplicidade de sentidos relacionados tanto ao genero musica instrumental, quanto aquele campo educativo. Destacam-se: a constante atuacao dos jovens pela garantia de acesso a bens culturais e simbolicos; o sentido de uma construcao coletiva, bem como as contradicoes presentes nos significados expressos por el

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