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勤积累·巧衔接·苦磨练—培养语文能力的几点思考

朱玉秀-2000-01-01-Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Sunyatseni
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TL;DRAbstract

为使素质教育在语文教学中有基础,有拓展,有深化,本文依次从三个方面谈语文能力培养中应该重视的问题:一是要重视词汇教学,通过坚持不懈的词汇教学使学生词汇量日益丰富,说话写文章均有源源不断的新鲜词汇,二是要重视课内外衔接,使语文学习同其他生活领域建立起横向联系,使听说读写在内容上获得了源头活水;三是要重视磨炼学习语文的意志力,在教学中明确倡导苦积累,苦思考,苦修改的吃苦精神。

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为使素质教育在语文教学中有基础,有拓展,有深化,本文依次从三个方面谈语文能力培养中应该重视的问题:一是要重视词汇教学,通过坚持不懈的词汇教学使学生词汇量日益丰富,说话写文章均有源源不断的新鲜词汇,二是要重视课内外衔接,使语文学习同其他生活领域建立起横向联系,使听说读写在内容上获得了源头活水;三是要重视磨炼学习语文的意志力,在教学中明确倡导苦积累,苦思考,苦修改的吃苦精神。

Keywords

Political science

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