Article
Теоретико-методологическое осмысление образа учителя в научно-педагогических трудах послевоенного периода
И. О. Елеференко,И. О. Елеференко-2010-01-01-Electronic scientific archive of UrFU (Ural Federal University)
0
TL;DRAbstract
Излагаются результаты исследования научно-педагогических трудов, отражающих этапы послевоенного развития отечественной школы, трансформацию идеальных и реальных представлений об учителе и его взаимоотношений с учащимися.
Chat with Paper
AI Agents for this Paper
Излагаются результаты исследования научно-педагогических трудов, отражающих этапы послевоенного развития отечественной школы, трансформацию идеальных и реальных представлений об учителе и его взаимоотношений с учащимися.
Keywords
Computer science
Chat
Click to start Chat