User Settings
Dissertation

Rozwój zawodowy i rola szkoleń jako skuteczne narzędzie wspierające rozwój pracowników i organizacji na przykładzie Karpackiego Oddziału Straży Granicznej w Nowym Sączu

Barbara Głaczyńska-2011-06-13-Repository of Wyższa Szkoła Biznesu – National-Louis University (Wyższa Szkoła Biznesu – National-Louis University)
0

TL;DRAbstract

Celem pracy jest ukazanie zależności pomiędzy rozwojem osobistych predyspozycji i motywacji rozwojowych jednostki, a rolą jaką w jej wychowaniu zawodowym odgrywa organizacja na przykładzie Karpackiego Oddziału Straży Granicznej w Nowym Sączu. Praca została podzielona na cztery rozdziały. Rozdział I dotyczy charakterystyki pojęcia organizacji uczącej się, która pozostaje w ścisłym związku z uczeniem się w ramach tej organizacji. Kolejnym zagadnieniem poruszanym w tym rozdziale jest kapitał intelektualny, jego rodzaje i cechy wyróżniające, a także zarządzanie kapitałem intelektualnym jako nową koncepcją będącą odpowiedzią świata biznesu na głębokie przemiany społeczno – gospodarcze towarzyszące przechodzeniu od gospodarki industrialnej do gospodarki opartej na wiedzy. Rozdział II wskazuje na szczegółową analizę zagadnienia rozwoju w ujęciu teoretycznym i opisania jego różnych aspektów. W dalszej części rozdziału opisane zostały szkolenia, ich rodzaje, metody i ich krótka charakterystyka.

Chat with Paper

AI Agents for this Paper

Celem pracy jest ukazanie zależności pomiędzy rozwojem osobistych predyspozycji i motywacji rozwojowych jednostki, a rolą jaką w jej wychowaniu zawodowym odgrywa organizacja na przykładzie Karpackiego Oddziału Straży Granicznej w Nowym Sączu. Praca została podzielona na cztery rozdziały. Rozdział I dotyczy charakterystyki pojęcia organizacji uczącej się, która pozostaje w ścisłym związku z uczeniem się w ramach tej organizacji. Kolejnym zagadnieniem poruszanym w tym rozdziale jest kapitał intelektualny, jego rodzaje i cechy wyróżniające, a także zarządzanie kapitałem intelektualnym jako nową koncepcją będącą odpowiedzią świata biznesu na głębokie przemiany społeczno – gospodarcze towarzyszące przechodzeniu od gospodarki industrialnej do gospodarki opartej na wiedzy. Rozdział II wskazuje na szczegółową analizę zagadnienia rozwoju w ujęciu teoretycznym i opisania jego różnych aspektów. W dalszej części rozdziału opisane zostały szkolenia, ich rodzaje, metody i ich krótka charakterystyka.

Keywords

Political scienceTheologyPhilosophy

Chat

Click to start Chat