Entwurf eines Kompetenzkonzepts für den Inhaltsbereich Rechnungswesen/Controlling

TL;DRAbstract

Der Anfang der siebziger Jahre des vergangenen Jahrhunderts über die Curriculumtheorie in die deutsche pädagogische Diskussion übernommene Kompetenzbegriff wurde durch die internationalen Bildungsvergleichsstudien (TIMSS, PISA) und die Anerkennung von außerschulischen Lernergebnissen neu belebt. Damit rückt auch die Betrachtung der fachlichen Komponente, d. h. der Sachkompetenz, wieder stärker in das Zentrum analytischer und konstruktiver Betrachtungen.

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