Oligopólio e progresso técnico no pensamento de Joan Robinson
TL;DRAbstract
Esta tese analisa as contribuicoes de Joan Robinson para o desenvolvimento dos conceitos de oligopolio e progresso tecnico. Constitui-se de quatro capitulos, cada qual focalizando sua visao sobre o tema a medida que evoluiu nos seus principais trabalhos de teoria economica. O primeiro capitulo investiga a maneira pela qual ela criou e usou o conceito de concorrencia imperfeita e o modo com que o tratou na teoria do emprego. O capitulo enfatiza que a principal preocupacao de Joan Robinson era com os problemas de desemprego, seja do capital seja do trabalho. Neste sentido, ela ja estava expandindo a analise keynesiana da Teoria Geral. O capitulo mostra, tambem, que ela utilizou o conceito de concorrencia imperfeita com um sentido muito semelhante ao uso moderno do conceito de oligopolio. Este conceito tomou-se um dos seus principais pressupostos teoricos. O segundo capitulo discute sua visao sobre a teoria marxista, chamando a atencao para os elementos basicos que ela tomou da abordagem
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Esta tese analisa as contribuicoes de Joan Robinson para o desenvolvimento dos conceitos de oligopolio e progresso tecnico. Constitui-se de quatro capitulos, cada qual focalizando sua visao sobre o tema a medida que evoluiu nos seus principais trabalhos de teoria economica. O primeiro capitulo investiga a maneira pela qual ela criou e usou o conceito de concorrencia imperfeita e o modo com que o tratou na teoria do emprego. O capitulo enfatiza que a principal preocupacao de Joan Robinson era com os problemas de desemprego, seja do capital seja do trabalho. Neste sentido, ela ja estava expandindo a analise keynesiana da Teoria Geral. O capitulo mostra, tambem, que ela utilizou o conceito de concorrencia imperfeita com um sentido muito semelhante ao uso moderno do conceito de oligopolio. Este conceito tomou-se um dos seus principais pressupostos teoricos. O segundo capitulo discute sua visao sobre a teoria marxista, chamando a atencao para os elementos basicos que ela tomou da abordagem
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