TL;DRAbstract
为了提高中药学教学质量,增强学生学习主动性,教师采用分段考评方式在学生学习中药学过程中进行两次中期考试。观察这种方法对提高学生学习主动性,减轻期末复习压力,提高中药学教学质量的作用与意义。更多还原
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为了提高中药学教学质量,增强学生学习主动性,教师采用分段考评方式在学生学习中药学过程中进行两次中期考试。观察这种方法对提高学生学习主动性,减轻期末复习压力,提高中药学教学质量的作用与意义。更多还原
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