PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KALKULUS BERDASARKAN TEORI APOS (MPK-APOS)

TL;DRAbstract

Berdasarkan penelitian pendahuluan, telah ditemukan bahwa proses pembelajaran Kalkulus belum berjalan/berlangsung secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Model Pembelajaran Kalkulus Berdasarkan Teori APOS, dan untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan dan keefektifan model yang dikembangkan. 
\nPenelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan rancangan Plomp yang terdiri dari tiga tahap yaitu: 1) preliminary research, 2) prototyping phase, dan 3) assesment phase. Pada fase prototipe dilakukan formative evaluation yang terdiri atas tinjauan ahli, uji coba perorangan, uji coba kelompok kecil, dan ujicoba kelompok besar. Data validitas dikumpulkan melalui kegiatan validasi oleh para ahli tentang Model Pembelajaran Kalkulus Berdasarkan Teori APOS, Silabus, Satuan Acara Pembelajaran, Lembar Kerja dan Pengenalan Maple. Data praktikalitas dikumpulkan melalui pengisian angket kelayakan oleh: pakar, keterlaksanaan oleh pengamat, keprtaktisan Lembar Ker

Chat with Paper

AI Agents for this Paper