Upaya meningkatkan prestasi belajar peserta didik kelas IX semester gasal mata pelajaran aqidah akhlak materi iman pada hari akhir melalui model pembelajaran Mind Mapping pada MTs Al-Asror Patemon Gunungpati Semarang tahun pelajaran 2010/2011

TL;DRAbstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya peningkatan prestasi belajar peserta didik kelas IX semester gasal mata pelajaran Aqidah Akhlak materi iman pada hari akhir melalui model pembelajaran Mind Mapping pada MTs Al-Asror Patemon Gunungpati Semarang Tahun Pelajaran 2010/2011..
\nPenelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK.) Data yang terkumpul dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif. Untuk membuktikannya peneliti memakai 2 siklus. Subyek penelitian sebanyak 40 anak. Pengumpulan data menggunakan tes, dokumentasi, dan observasi.
\nHasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan proses pembelajaran Aqidah Akhlak dengan penerapan model pembelajaran mind mapping dinilai efektif dalam meningkatkan prestasi belajar Aqidah Akhlak. Ada beberapa faktor yang mendukung yaitu, peserta didik antusias dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar, peserta didik banyak diberi kesempatan untuk mengalami atau melakukan sendiri, serta mengembangkan kemampuan pes

Chat with Paper

AI Agents for this Paper