Penerapan Teori Van Hiele dalam Pembelajaran Matematika Materi Kubus dan Balok pada Siswa Kelas VIII B SMP Islam Al-Ma’rifah Darunnajah Kelutan Trenggalek Tahun Ajaran 2013/2014

TL;DRAbstract

Kata Kunci: Teori Van Hiele, Pembelajaran Matematika, kubus dan Balok
\nPenelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena bahwa banyak siswa yang tidak memfavoritkan pelajaran matematika sehingga hasil belajar siswa pada pelajaran matematika rendah. Dalam hal ini peneliti menghubungkan masalah rendahnya hasil belajar matematika siswa dengan model pembelajaran yang digunakan di SMP Islam Al-Ma’rifah Darunnajah Kelutan Trenggalek. Peneliti berusaha memperbaiki hasil belajar siswa dengan menawarkan suatu model pembelajaran yang berorientasi pada teori Van Hiele. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tentang penerapan teori Van Hiele dan mengetahui hasil belajar matematika materi kubus dan balok pada siswa kelas VIII SMP Islam Al-Ma’rifah Darunnajah Kelutan Trenggalek tahun ajaran 2013/2014.
\nPendekatan penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Adapun langkah-langkah yang digunakan adalah:

Chat with Paper

AI Agents for this Paper