高职学院《计算机应用》课程教学改革的探索

TL;DRAbstract

探讨在教学中如何采用”案例驱动＋讨论，引导教学”的理论、”任务驱动”的上机实践、”项目设计”的技能考核方式等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，实施教师指导下的学生自主性学习，提高高职学生的计算机应用实际操作能力和综合应用能力。

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