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自媒体时代大学生国防意识形成特征研究——基于国内10所“985”高校的调查
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TL;DRAbstract
迅速发展的自媒体信息传播呈现“去中心化、交互性强、传播迅速、内容良莠不齐”等特点，这对大学生国防意识的形成和传统的国防教育工作模式产生冲击与挑战。通过调查研究，表明大学生国防意识形成的途径呈现多元化特点，他们对国防知识的主动关注度不够，鉴别能力有待提升；与直接获取国防知识相比，大学生更喜欢技能训练和实地参观等实践类国防教育形式。高校国防教育应进一步调整思路，充分利用网络平台，有针对性地开展教育工作。
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迅速发展的自媒体信息传播呈现“去中心化、交互性强、传播迅速、内容良莠不齐”等特点，这对大学生国防意识的形成和传统的国防教育工作模式产生冲击与挑战。通过调查研究，表明大学生国防意识形成的途径呈现多元化特点，他们对国防知识的主动关注度不够，鉴别能力有待提升；与直接获取国防知识相比，大学生更喜欢技能训练和实地参观等实践类国防教育形式。高校国防教育应进一步调整思路，充分利用网络平台，有针对性地开展教育工作。
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Computer science
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