Penerapan pembelajaran kooperatif model Group investigasion untuk meningkatkan aktifitas dan hasil belajar siswa pada mata diklat mengelola sistem kearsipan (Study pada siswa program keahlian Administrasi Perkantoran kelas X SMK Negeri 2 Blitar) / Ayu Purwitari

TL;DRAbstract

Kata Kunci: Model Pembelajaran Group Investigation (GI), Aktivitas Siswa, Hasil Belajar Siswa Metode pembelajaran yang digunakan di SMK Negeri 2 Blitar yaitu metode konvensional, ceramah dan tanya jawab. Aktivitas belajar yang dilakukan siswa hanya membaca buku dan mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Hasil belajar yang diperoleh rendah. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pemecahan masalah yang ada dalam kearsipan. Untuk mencapai tujuan tersebut, dilakukan pembelajaran yang menerapkan investigasi kelompok. Data dikumpulkan dengan cara observasi, wawancara, catatan lapangan dan tes. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan analisis SPSS, yaitu dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan investigasi kelompok pada mata diklat Mengelola Sistem Kearsipan berjalan dengan lancar, dimana siswa mau mengikuti aturan pembelajaran yang baru dari peneliti, walaupun masih ter

Chat with Paper

AI Agents for this Paper