Kompleksinį sutrikimą turinčių pradinių klasių mokinių muzikinis ugdymas

TL;DRAbstract

Lietuvos Respublikos Konstitucijoje (1992 m.) aiškiai pabrėžiama, kad atviros naujovėms, demokratinėmis nuostatomis grįstos, humaniškos visuomenės vertybė yra\nkiekvienas pilietis, nepriklausomai nuo jo tautybės, rasės, gebėjimų. Konstitucijoje teigiama, kad visiems asmenims iki 16 m. mokslas yra privalomas. Pasaulio sveikatos apsaugos\norganizacijos duomenimis pasaulyje gimsta apie 13 proc. vaikų, kuriems diagnozuojami trūkumai ar sutrikimai, iš jų 3 proc. - sutrikusio intelekto (SI) (Karvelis, 1994). Remiantis Konstitucijos nuostatomis, šiems vaikams privalome skirti ypatingą dėmesį - juk neįgaliųjų\nintegracijos lygis yra savotiškas lakmuso lapelis, liudijantis ne tik piliečių humanistinių vertybių kokybę, bet ir visos valstybės demokratinių principų įgyvendinimo lygį.\nReikia pastebėti, kad visame pasaulyje vis labiau palaikoma neįgaliųjų integracijos į visuomenę idėja, vis daugiau dėmesio kreipiama ne į fizinius bei psichinius vaikų trūkumus, o į jų teisę vystytis pagal galimybes.

Chat with Paper

AI Agents for this Paper