Penerapan Metode Reading Aloud dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an Surat Al ‘Ashr pada Siswa Kelas IV Semester II SDN 2 Sumberejo Kecamatan Kaliwungu Kabupaten Kendal Tahun Pelajaran 2011/2012

TL;DRAbstract

Setiap muslim wajib untuk mempelajari dan merealisasikan al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Mempelajari al-Qur’an sangat penting karena dapat membimbing dan mengarahkan perilaku manusia, disamping itu hal yang tidak kalah penting adalah mengajarkan kembali kepada orang lain seperti keluarga, tetangga, teman-teman dan lain sebagainya. Untuk mengajarkan al-Qur’an dapat ditempuh dengan berbagai metode. Salah satunya adalah dengan metode reading aloud (membaca keras). Kajiannya dilatarbelakangi rendahnya kemampuan siswa dalam membaca Al Quran dan metode pembelajaran yang kurang inovatif sehingga perlu diterapkannya metode realing aloud. 
\nStudi ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: (1) Bagaimanakah penerapan metode reading aloud siswa kelas IV Semester II di SDN 2 Sumberejo Kecamatan Kaliwungu Kendal? (2) Apakah penerapan metode reading aloud dapat meningkatkan kemampuan membaca al-Qur’an surat al-‘Ashr siswa kelas IV Semeter II SDN 2 Sumberejo Kecamatan Kaliwungu meningkat

Chat with Paper

AI Agents for this Paper