Pengembangan Bahan Ajar Materi Struktur, Fungsi Organ Manusia dan Hewan Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS).
TL;DRAbstract
Khakim, Luqman. 2008. Pengembangan Bahan Ajar Materi Struktur, Fungsi Organ Manusia dan Hewan Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS). Skripsi, Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Semarang. Dra. Sri Urip Suarini, MS. Dra. Aditya Marianti, M.Si. Dalam penelitian ini dikembangkan suatu desain pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS). Konsekuensinya adalah dikembangkannya berbagai media, bahan ajar, dan asesmen yang sesuai dengan pendekatan JAS tersebut. Salah satu desain pembelajaran yang dapat dikembangkan adalah bahan ajar yang meliputi diktat, Lembar Kerja Siswa (LKS), dan Lembar Diskusi Siswa (LDS). Jadi, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah bahan ajar materi struktur, fungsi organ manusia dan hewan yang dikembangkan dengan pendekatan Jelajah Alam Sekitar sudah sesuai dengan standar buku ajar menurut BSNP dan tanggapan guru dan peserta didik tentang pengembangan dan penerapan bahan ajar menunjukkan bahwa bahan ajar tersebut
Chat with Paper
AI Agents for this Paper
Khakim, Luqman. 2008. Pengembangan Bahan Ajar Materi Struktur, Fungsi Organ Manusia dan Hewan Dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS). Skripsi, Jurusan Biologi FMIPA Universitas Negeri Semarang. Dra. Sri Urip Suarini, MS. Dra. Aditya Marianti, M.Si. Dalam penelitian ini dikembangkan suatu desain pembelajaran yang sesuai dengan pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS). Konsekuensinya adalah dikembangkannya berbagai media, bahan ajar, dan asesmen yang sesuai dengan pendekatan JAS tersebut. Salah satu desain pembelajaran yang dapat dikembangkan adalah bahan ajar yang meliputi diktat, Lembar Kerja Siswa (LKS), dan Lembar Diskusi Siswa (LDS). Jadi, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah bahan ajar materi struktur, fungsi organ manusia dan hewan yang dikembangkan dengan pendekatan Jelajah Alam Sekitar sudah sesuai dengan standar buku ajar menurut BSNP dan tanggapan guru dan peserta didik tentang pengembangan dan penerapan bahan ajar menunjukkan bahwa bahan ajar tersebut
Keywords
Chat
Click to start Chat