Erzählen lernen und Selbstkonzept.

doi:https://doi.org/10.1007/978-3-531-93478-5_13

Book Chapter10.1007/978-3-531-93478-5_13

Erzählen lernen und Selbstkonzept.

Peter Gansen-2011-01-01-VS Verlag für Sozialwissenschaften eBooks

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TL;DRAbstract

ZusammenfassungDer Einfluss der sprachlichen Interaktion auf die Entwicklung des Selbstkonzepts wurde in entwicklungspsychologischen Untersuchungen bereits für das früheste Kindesalter untersucht.

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ZusammenfassungDer Einfluss der sprachlichen Interaktion auf die Entwicklung des Selbstkonzepts wurde in entwicklungspsychologischen Untersuchungen bereits für das früheste Kindesalter untersucht.

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PsychologyPhilosophy

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