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Dissertation

Littérature et canons littéraires dans les quatre revues universitaires (1965-1984) : Le Français aujourd'hui, L’Information littéraire, Littérature, Poétique

Mithra Golzad-1996-01-01
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TL;DRAbstract

Le discours sur les quatre revues universitaires francaise, le Francais aujourd'hui, Litterature, poetique, L'Information litteraire, analyse ici a travers l'ensemble des articles de chaque periodique, le concept fondamental de litterature fonde sur le choix et sur la definition de l'objet d'etude. L'etude envisage ce concept a partir de la statistique des œuvres et des periodes proposees de 1965 a 1984. En prenant appui sur un grand nombre de contributions explorees dans ces revues, on definit le canon presente par chacune. L'exploration de ces canons permettra de situer les revues par rapport aux institutions scolaires et universitaires, d'eclairer le fondement ideologique des debats sur le choix d'objet d'etude. L'analyse des lectures proposees sur le œuvres permet de reperer le centre d'interet des recherches vers le recit, vers la narration, ainsi que le genre de predilection des chercheurs universitaires, a savoir la prose fictionnelle, d'ou la priorite accordee a la fabulation.

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Le discours sur les quatre revues universitaires francaise, le Francais aujourd'hui, Litterature, poetique, L'Information litteraire, analyse ici a travers l'ensemble des articles de chaque periodique, le concept fondamental de litterature fonde sur le choix et sur la definition de l'objet d'etude. L'etude envisage ce concept a partir de la statistique des œuvres et des periodes proposees de 1965 a 1984. En prenant appui sur un grand nombre de contributions explorees dans ces revues, on definit le canon presente par chacune. L'exploration de ces canons permettra de situer les revues par rapport aux institutions scolaires et universitaires, d'eclairer le fondement ideologique des debats sur le choix d'objet d'etude. L'analyse des lectures proposees sur le œuvres permet de reperer le centre d'interet des recherches vers le recit, vers la narration, ainsi que le genre de predilection des chercheurs universitaires, a savoir la prose fictionnelle, d'ou la priorite accordee a la fabulation.

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