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Open AccessDissertation10.47749/t/unicamp.2008.420721

A dimensão afetivo-emotiva dos discursos de professores e alunos nas interações em sala de aula

TL;DRAbstract

metodologia de circunscrição do corpus.No segundo capítulo, faço um esboço a respeito de como as emoções foram conceitualizadas no interior do pensamento filosófico ocidental

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metodologia de circunscrição do corpus.No segundo capítulo, faço um esboço a respeito de como as emoções foram conceitualizadas no interior do pensamento filosófico ocidental

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