CitedEvidence
User Settings
Open AccessArticle

EFEKTIVITAS LAYANAN DASAR BIMBINGAN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN SISWA MELALUI MODEL OPTIMALISASI :penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI SMK Bina Budi Purwakarta Tahun Ajaran 2011/2012

Myrna Apriany Lestari-2012-08-27-Repository at Universitas Pendidikan Indonesia (Universitas Pendidikan Indonesia)

TL;DRAbstract

Pada umumnya siswa telah memiliki keterampilan pengambilan keputusan dalam memilih teman, prinsip hidup dan tokoh idola namun keputusan yang dipilih cenderung kurang tepat sehingga berdampak negatif pada perilakunya dibidang akademik, pribadi sosial maupun karir. Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan keterampilan pengambilan keputusan siswa melalui model optimalisasi yang dilakukan di SMK Bina Budi Purwakarta dengan populasi siswa kelas XI Tahun Ajaran 2011/2012. Sampel penelitiannya adalah 26 siswa yang berada pada tingkat keterampilan pengambilan keputusan dengan kategori rendah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan disain non-equivalent pretest-posttest control group design. Sampel dibagi kedalam dua kelompok, kelompok eksperimen memperoleh treatment dengan model optimalisasi dan kelompok kontrol memperoleh treatment dengan model satisficing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keterampilan pengambilan keputusan siswa secara umum berada pada

Chat with Paper

AI Agents for this Paper

Pada umumnya siswa telah memiliki keterampilan pengambilan keputusan dalam memilih teman, prinsip hidup dan tokoh idola namun keputusan yang dipilih cenderung kurang tepat sehingga berdampak negatif pada perilakunya dibidang akademik, pribadi sosial maupun karir. Tujuan penelitian adalah untuk mengembangkan keterampilan pengambilan keputusan siswa melalui model optimalisasi yang dilakukan di SMK Bina Budi Purwakarta dengan populasi siswa kelas XI Tahun Ajaran 2011/2012. Sampel penelitiannya adalah 26 siswa yang berada pada tingkat keterampilan pengambilan keputusan dengan kategori rendah. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan disain non-equivalent pretest-posttest control group design. Sampel dibagi kedalam dua kelompok, kelompok eksperimen memperoleh treatment dengan model optimalisasi dan kelompok kontrol memperoleh treatment dengan model satisficing. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat keterampilan pengambilan keputusan siswa secara umum berada pada

Keywords

PhysicsHumanitiesPhilosophy

Chat

Click to start Chat