PENERAPAN STARTEGI LITERASI PADA PEMBELAJARAN BERTEMA ALAT UKUR GERAK DI KENDARAAN BERMOTOR UNTUK MENINGKATKAN LITERASI FISIKA SMP

TL;DRAbstract

Rendahnya pemahaman membaca siswa berdampak pada rendahnya scientific concept dan scientific inquiry. Ini menujukan bahwa kemampuan literasi anak Indonesia rendah. Padahal siswa yanng memiliki kemapuan literasi akan memiliki kemapuan mengidentifikasi masalah, menggunakan fakta ilmiah, memahami sistem kehidupan dan memahami penggunaan peralatan sains sehingga siswa dapat mempelajari IPA khususnya fisika secara utuh. Hasil PISA 2006 memperkuat rendahnnya kemampuan literasi anak Indonesia. Kemampuan literasi yang diukur oleh PISA 2006 meliputi aspek context, knowledge, competencies, dan attitude. Pada penelitian ini literasi difokuskan pada literasi fisika. Salah satu usaha untuk meningkatkan kemapuan literasi adalah dengan menerapkan strategi literasi.Ada tujuh strategi literasi yang dikemukakan oleh Douglas Fisher, et.al, yakni: read-alouds, K-W-L chart/SQ3R (strategi membaca), graphic organizers (startegi menulis), vocabulary instruction, writing to learn, structured notetaking dan rec

Chat with Paper

AI Agents for this Paper