Concepción multi-inter-transdiciplinaria de la educación médica

TL;DRAbstract

La existencia de una realidad en la que convergen e interactuan multiples vivencias permite entender que la educacion medica debe integrar, en un todo coherente y logico, los aportes de diferentes perspectivas, metodos y disciplinas, que contribuyen desde los planos del conocimiento en la formacion holistica e integral del medico, que trasciende el enfoque reduccionista y simplista de la ensenanza disciplinaria la cual fracciona el conocimiento y desfigura lo real; en consonancia con los cambios que demandan las esferas politica, economica, social y educativa. Esta reflexion conduce a considerar que la formacion del medico debe ser multi-inter-transdisciplinaria.

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