CitedEvidence
User Settings

Η σχολική υγιεινή στην Ελλάδα

0

TL;DRAbstract

Αντικείμενο της μελέτης αυτής είναι η ανασύνθεση της ιστορικής πορείας της σχολικής υγιεινής στην Ελλάδα την περίοδο 1864-1913. Επιχειρείται ια εξελικτική αποτύπωση των ζυμώσεων που προηγήθηκαν και τελικά οδήγησαν στη θεσμοθέτηση και συστηματική οργάνωση της σχολικής υγιεινής στις αρχές της δεύτερης δεκαετίας του 20ου αιώνα. Η συστηματική μελέτη, κριτική ανάλυση, σύγκριση και αντιπαραβολή των τεκμηρίων, που συγκέντρωσα, έγινε με βάση τα στάδια της επιστημονικής διαδικασίας και τους δεοντολογικούς κανόνες που απαιτεί η ιστορική ερμηνευτική μέθοδος. Από την έρευνα προέκυψαν γενικά συμπεράσματα, τα οποία στοιχειοθετούν το περίγραμμα της ιστορίας της σχολικής υγιεινής στη χώρα μας κατά τη συγκεκριμένη περίοδο. Την πρώτη πεντηκονταετία της νεοελληνικής εκπαίδευσης αξιοσημείωτες είναι οι αναφορές για την υγιεινή του σχολείου στο έργο του Κοκκώνη. Οι απόψεις όμως που αναπτύσσει έχουν βασικά ηθικό υπόβαθρο και ανταποκρίνονται περισσότερο σε ξένες επιδράσεις παρά στη σχολική πραγματικότητα τη ε

Chat with Paper

AI Agents for this Paper

Αντικείμενο της μελέτης αυτής είναι η ανασύνθεση της ιστορικής πορείας της σχολικής υγιεινής στην Ελλάδα την περίοδο 1864-1913. Επιχειρείται ια εξελικτική αποτύπωση των ζυμώσεων που προηγήθηκαν και τελικά οδήγησαν στη θεσμοθέτηση και συστηματική οργάνωση της σχολικής υγιεινής στις αρχές της δεύτερης δεκαετίας του 20ου αιώνα. Η συστηματική μελέτη, κριτική ανάλυση, σύγκριση και αντιπαραβολή των τεκμηρίων, που συγκέντρωσα, έγινε με βάση τα στάδια της επιστημονικής διαδικασίας και τους δεοντολογικούς κανόνες που απαιτεί η ιστορική ερμηνευτική μέθοδος. Από την έρευνα προέκυψαν γενικά συμπεράσματα, τα οποία στοιχειοθετούν το περίγραμμα της ιστορίας της σχολικής υγιεινής στη χώρα μας κατά τη συγκεκριμένη περίοδο. Την πρώτη πεντηκονταετία της νεοελληνικής εκπαίδευσης αξιοσημείωτες είναι οι αναφορές για την υγιεινή του σχολείου στο έργο του Κοκκώνη. Οι απόψεις όμως που αναπτύσσει έχουν βασικά ηθικό υπόβαθρο και ανταποκρίνονται περισσότερο σε ξένες επιδράσεις παρά στη σχολική πραγματικότητα τη ε

Keywords

Computer science

Chat

Click to start Chat