Koulutussuunnittelijan ammatti-identiteetti

TL;DRAbstract

Tämän tutkimuksen tehtävänä oli selvittää, millaisista ulottuvuuksista koulutussuunnittelijan ammatti-identiteetti rakentuu ja millaisia ammatti-identiteettityyppejä koulutussuunnittelijoilla on. Ammatti-identiteetti on moniulotteinen ilmiö, johon kietoutuvat läheisesti minäkäsitys ja identiteetti. Tässä tutkimuksessa ammatti-identiteetti on ymmärretty siten, että se on koulutussuunnittelijan kokemus itsestään ammattinsa edustajana. Ammatti-identiteetti kertoo myös siitä, mikä hänelle on tärkeää, kun hän toimii ammatissaan. Lisäksi ammatti-identiteetin rakentuminen nähdään persoonallisen ja sosiaalisen välisenä suhteena. Se rakentuu ja muotoutuu niissä kulttuurisesti määritetyissä työyhteisöissä ja yhteiskunnallisissa tilanteissa, joissa koulutussuunnittelijat elävät.\n\nTutkimuksen näkökulma oli laadullinen. Aineisto kerättiin haastattelemalla neljän eri ammattikorkeakoulun täydennyskoulutuksessa työskenteleviä koulutussuunnittelijoita (N=11). Haastattelut tehtiin keväällä 2010. Filos

Chat with Paper

AI Agents for this Paper