La enseñanza de la lengua: un obrar artístico. Una comparación entre la escuela Waldorf y la escuela estatal sueca

TL;DRAbstract

Waldorfskolor hamnar ofta högre än svenska kommunala skolor i Skolverkets statistik över\nelevers betygsnivåer varför syftet med denna studie är att jämföra skillnader mellan den svenska\nkommunala- och Waldorfskolans undervisning i ämnena spanska samt svenska som kan belysa detta\nfenomen. För att göra detta analyserar vi svar från kvalitativa intervjuer med lärare i dessa ämnen från tre\nskolor i Västra Götalandsregionen, en Waldorfskola, en kommunal skola och en friskola som inte använder\nsig av samma pedagogik som Waldorf, detta för att få tillgång till ytterligare ett perspektiv. I analysen\nbaserar vi oss på teorier om det sociokulturella perspektivet samt holistiskt lärande. Det framkommer i\nslutsatserna att skolorna arbetar på liknande sätt. Skillnaden är att Waldorfskolan har ett tydligt samarbete\nmellan ämnena samt att de till stor del inkluderar konstnärliga element.

Chat with Paper

AI Agents for this Paper