O papel do director de turma na relação entre a escola e a família: construção e validação de um

TL;DRAbstract

As dificuldades de comunicacao, de relacionamento e sobretudo de desenvolvimento de estrategias de cooperacao entre a escola e a familia sao hoje amplamente discutidas. Diversas vezes a relacao entre pais e professores, tem sido pautada por conflitos de interesses causando constrangimentos a nivel relacional. Consideramos que a escola tem responsabilidades na aproximacao e na abertura as familias promovendo um clima favoravel a aprendizagem. Mas isto so sera possivel se houver um conhecimento aprofundado e sistematizado das familias dos alunos. Pretendemos dar a conhecer os resultados de uma investigacao desenvolvida em escolas do 2o e 3o ciclos em que se construiu um Instrumento de Observacao e Analise da Relacao Educativa que permitisse testar o Modelo Explicativo Teorico que equacionamos. Este, baseia-se no pressuposto de que a actuacao do director de turma influencia o conhecimento que a escola tem das familias dos alunos e promove a relacao escola-familia.

Chat with Paper

AI Agents for this Paper