TL;DRAbstract
教育部作出“减轻中小学生过重负担”的决定以来，“减负”与“增效”已成为了人们普遍关注的问题，我们学校也正在积极进行“自探-互议-当堂练”的课堂教学模式的探索，以期达到“减负增效”的目的。自探、互议、当堂练，这是课堂上的三步曲，一环紧扣一环。
Chat with Paper
AI Agents for this Paper
教育部作出“减轻中小学生过重负担”的决定以来，“减负”与“增效”已成为了人们普遍关注的问题，我们学校也正在积极进行“自探-互议-当堂练”的课堂教学模式的探索，以期达到“减负增效”的目的。自探、互议、当堂练，这是课堂上的三步曲，一环紧扣一环。
Keywords
Computer science
Chat
Click to start Chat