TL;DRAbstract
Dieser Beitrag zeigt auf, wie Corporate Learning genutzt werden kann, um die strategische und operative Entwicklung eines Unternehmens voranzutreiben. Da die Lernfunktion in der Lage ist, Denk- und Arbeitsprozesse auf breiter Basis zu beeinflussen, lässt sie sich auch zur Geschäftsentwicklung einsetzen. Aus der Zusammenführung von Lernen und Geschäftsentwicklung resultiert der Ansatz des »Business Integrated Learning« – exploratives, organisationales Lernen, das in einer Weiterentwicklung des Geschäfts mündet. Business Integrated Learning benötigt spezifische Rahmenbedingungen. Am Beispiel der im Jahre 2006 gegründeten ThyssenKrupp Academy wird gezeigt, welche Gestaltungsparameter der Lernfunktion die Erfolgswahrscheinlichkeit von geschäftsintegriertem Lernen erhöhen können.
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Dieser Beitrag zeigt auf, wie Corporate Learning genutzt werden kann, um die strategische und operative Entwicklung eines Unternehmens voranzutreiben. Da die Lernfunktion in der Lage ist, Denk- und Arbeitsprozesse auf breiter Basis zu beeinflussen, lässt sie sich auch zur Geschäftsentwicklung einsetzen. Aus der Zusammenführung von Lernen und Geschäftsentwicklung resultiert der Ansatz des »Business Integrated Learning« – exploratives, organisationales Lernen, das in einer Weiterentwicklung des Geschäfts mündet. Business Integrated Learning benötigt spezifische Rahmenbedingungen. Am Beispiel der im Jahre 2006 gegründeten ThyssenKrupp Academy wird gezeigt, welche Gestaltungsparameter der Lernfunktion die Erfolgswahrscheinlichkeit von geschäftsintegriertem Lernen erhöhen können.
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