TL;DRAbstract
课程建设的基本情况,包括在师资队伍建设、教材建设、实验室建设等方面的经验,在理论教学、课程设计、实验教学、课程考核、毕业设计等各个教学环节中实施改革的措施.通过省内外同行评价、问卷调查、网上评教和学生课外科技活动成果等多种形式对课程建设、教学手段和教学方法改革的总体实施效果进行了评价,形成了体系与环节融合、理论与实践并重、传统与现代结合的课程特色.
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课程建设的基本情况,包括在师资队伍建设、教材建设、实验室建设等方面的经验,在理论教学、课程设计、实验教学、课程考核、毕业设计等各个教学环节中实施改革的措施.通过省内外同行评价、问卷调查、网上评教和学生课外科技活动成果等多种形式对课程建设、教学手段和教学方法改革的总体实施效果进行了评价,形成了体系与环节融合、理论与实践并重、传统与现代结合的课程特色.
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