Organisationen und ihre psychodynamischen Mechanismen
TL;DRAbstract
Die gegenständliche Arbeit befasst sich mit der Fragestellung, inwiefern die Kultur in einer vorschulpädagogischen Einrichtung, mittels einer Organisationskulturanalyse nach Schein, beschrieben werden kann. Im Rahmen einer Einzelfallstudie werden bestehende psychodynamische Mechanismen in einem Wiener Pfarrkindergarten identifiziert und analysiert. Anschließend werden mittels vorgegebener Qualitätskriterien, welche einer britischen Studie zur Qualitätsbewertung von Vorschulbildung entstammen, die bestehende Kultur und Vorschulbildung der untersuchten Organisation bewertet. Ziel dieser Arbeit ist es aufzeigen, dass es nicht nur in wirtschaftlichen Organisationen von Bedeutung sein kann, die Kultur und die damit einhergehende bewusste und unbewusste Psychodynamik zu untersuchen und zu entschlüsseln, sondern auch in pädagogischen Institutionen. Die Bewusstmachung bestehender unbewusster Dynamiken ermöglicht die Bereitschaft für Veränderungen und damit einhergehender individueller Prozesse
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Die gegenständliche Arbeit befasst sich mit der Fragestellung, inwiefern die Kultur in einer vorschulpädagogischen Einrichtung, mittels einer Organisationskulturanalyse nach Schein, beschrieben werden kann. Im Rahmen einer Einzelfallstudie werden bestehende psychodynamische Mechanismen in einem Wiener Pfarrkindergarten identifiziert und analysiert. Anschließend werden mittels vorgegebener Qualitätskriterien, welche einer britischen Studie zur Qualitätsbewertung von Vorschulbildung entstammen, die bestehende Kultur und Vorschulbildung der untersuchten Organisation bewertet. Ziel dieser Arbeit ist es aufzeigen, dass es nicht nur in wirtschaftlichen Organisationen von Bedeutung sein kann, die Kultur und die damit einhergehende bewusste und unbewusste Psychodynamik zu untersuchen und zu entschlüsseln, sondern auch in pädagogischen Institutionen. Die Bewusstmachung bestehender unbewusster Dynamiken ermöglicht die Bereitschaft für Veränderungen und damit einhergehender individueller Prozesse
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