Os curriculos de licenciatura em educação fisica : a dança em questão

TL;DRAbstract

O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo central de investigar os saberes da danca necessarios a atuacao profissional, para possivel estruturacao de uma proposta do conhecimento da danca nos curriculos dos cursos de Licenciatura em Educacao Fisica. Esse objetivo manifestou-se por acreditarmos existir uma lacuna entre a formacao inicial de professores para atuar com a danca no contexto da Educacao Fisica e a realidade encontrada pelos professores quando se deparam com a necessidade de transmitir este conhecimento na escola. O estudo caracterizou-se como qualitativo, do tipo descritivo. Participaram da pesquisa 20 professores de Educacao Fisica, formados a partir de 2003 em cursos de Licenciatura do Estado de Sao Paulo. Utilizamos questionario como instrumento de coleta de dados. A partir dos questionarios respondidos e analisados, passamos a analisar os programas das disciplinas de danca aos quais os professores pesquisados foram submetidos em suas formacoes iniciais. Analisa

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