Stillen im Kontext von Bindungsaufbau und frühkindlicher Entwicklung

TL;DRAbstract

Im Rahmen der vorliegenden Arbeit wurde die Stilldauer im Kontext von Bindungsqualitat und fruhkindlicher Entwicklung untersucht. Die Daten entstanden im Rahmen des Projektes Parenting & Co-Parenting der Universitat Wien. Die Stichprobe bestand aus 148 Kleinkindern zwischen 12 und 32 Monaten. Die Bindungsqualitat wurde mittels Attachment-Q-Sort German (Ahnert et al., in Vorbereitung) erfasst, die fruhkindliche Entwicklung mit der Bayley Scales of Infant and Toddler Development - Version III (Bayley, 2006). Durch eine intensive Beschaftigung mit der Forschungsliteratur wurden etliche Fragen aufgeworfen. Sehr unterschiedliche Ergebnisse finden sich in Bezug auf familiare Charakteristiken, die in Zusammenhang mit der Stilldauer stehen. In dieser Studie konnten keine Zusammenhange zwischen der Stilldauer und familiaren Charakteristiken gefunden werden. Es konnte lediglich ein tendenzieller Zusammenhang zwischen der Stilldauer und auser-/innerfamiliarer Betreuung aufgezeigt werden. Der

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