Perspectivas para o ensino da quimica analitica qualitativa

TL;DRAbstract

No meio academico brasileiro convive-se com opinioes favoraveis e contrarias a manutencao da Quimica Analitica Qualitativa classica nos curriculos dos cursos superiores de Quimica, mas nenhuma posicao e claramente assumida por qualquer grupo de pesquisadores ou de professores. Para se ter uma ideia concreta da situacao, fez-se uma ampla consulta as Instituicoes de Ensino Superior (IES) brasileiras, constatando-se que a tradicional analise de cations e ânions ainda e ensinada como conteudo da Quimica Analitica na maioria delas. Pretende-se mostrar que o ensino da analise qualitativa classica pode desempenhar um importante papel no desenvolvimento das habilidades tecnicas dos estudantes, alem de induzir neles uma atitude cientifica e desenvolver o raciocinio analitico. Pelo seu conteudo, pode-se afirmar que os conhecimentos da Quimica Analitica Qualitativa Inorgânica Classica possuem valores praticos reais, sendo importantes para a formacao do quimico e para a area de Quimica Analitica.

Chat with Paper

AI Agents for this Paper