Efficience de l’étayage dans les pratiques professionnelles : effets sur le développement du langage d’enfants atteints de déficience intellectuelle
2017 · HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe) · 1 citations
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Caroline Masson
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Caroline Masson is an academic researcher from Université Sorbonne Nouvelle. The author has contributed to research in topics: French Language Learning Methods & Linguistics and Discourse Analysis & Language Development and Disorders. The author has an h-index of 5, co-authored 81 publications.
ORCID: 0000-0002-3643-2193Papers by this author
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