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Criação de um espaço de aprendizagem significativa no planetário do parque Ibirapuera

Daniele Cristina Nardo Elias,Luíz Henrique Amaral,Mauro Sérgio Teixeira de Araújo-2011-02-13-LA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas)
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TL;DRAbstract

Este trabalho visa apresentar uma proposta de pesquisa-intervenção desenvolvida no Planetário do Parque Ibirapuera (SP), cujo objetivo é a implantação de um espaço de aprendizagem desafiador e que promova a popularização de conteúdos relacionados à Astronomia, Astrofísica e Cosmologia por meio da exposição de objetos e experimentos relacionados à área. O artigo apresenta a concepção básica e os critérios utilizados do ponto de vista pedagógico para as indicações dos objetos e experimentos que serão expostos no Planetário. Considerando a estrutura de mapas conceituais buscou-se a melhor forma de apresentar, distribuir e expor objetos e experimentos de Astronomia visando estimular uma aprendizagem significativa dos conceitos abordados, valorizando-se a aproximação e a interação do p&uacut

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Este trabalho visa apresentar uma proposta de pesquisa-intervenção desenvolvida no Planetário do Parque Ibirapuera (SP), cujo objetivo é a implantação de um espaço de aprendizagem desafiador e que promova a popularização de conteúdos relacionados à Astronomia, Astrofísica e Cosmologia por meio da exposição de objetos e experimentos relacionados à área. O artigo apresenta a concepção básica e os critérios utilizados do ponto de vista pedagógico para as indicações dos objetos e experimentos que serão expostos no Planetário. Considerando a estrutura de mapas conceituais buscou-se a melhor forma de apresentar, distribuir e expor objetos e experimentos de Astronomia visando estimular uma aprendizagem significativa dos conceitos abordados, valorizando-se a aproximação e a interação do p&uacut

Keywords

PlanetHumanitiesGeographyAstrobiologyGeologyPhysicsArtAstrophysics

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