IMPROVING VOCABULARY MASTERY BY USING PUPPET MEDIA (A CLASSROOM ACTION RESEARCH AT THE FIFTH GRADE STUDENTS OF SD N TAMBAHMULYO 01 PATIIN ACADEMIC YEAR 2013/2014)

TL;DRAbstract

Kosa kata adalah salah satu element bahasa yang harus dikusai oleh pembelajar karena tanpa menguasai vocabulary pembelajar akan mendapat kesulitan dalam belajar bahasa. Mengajar vocabulary di SD tidak mudah karena siswa sulit untuk mengingat kosa kata baru.Kondisi ini juga terjadi di SD N Tambahmulyo 01 Pati dan siswa mempunyai kemampuan yang rendah dalam pengusaaan kosa kata. Setelah menganalisa permasalahan tersebut, peneliti berasumsi bahwa dengan mengunakan media pembelajaran yaitu puppet dapat meningkatkan kemampuan pengusaan kosa kata siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pengusaan kata – kata siswa dengan mengunakan puppet pada siswa kelas V di SD N Tambahmulyo 01 Pati tahun ajaran 2013/2014 dengan mengunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas yang diawali dari refleksi yang diikuti dengan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan,

Chat with Paper

AI Agents for this Paper