Materiais didáticos multimídia no estudo de Língua Portuguesa : deslocamento nas relações entre as posições-sujeito professor e aluno

TL;DRAbstract

O presente texto apresenta os resultados dos estudos de praticas educacionais com materiais didaticos multimidia que tem sido propostos recentemente para o estudo de Lingua Portuguesa no Ensino Medio. Para isso, foram selecionados dois tipos de materiais. O primeiro e composto por analises de cenas de filmes desenvolvidas pelo grupo de pesquisa Relacoes Institucionalmente Determinadas: Historia e Ideologia, coordenado pela Profa. Dra. Carmen Zink Bolognini (IEL/Unicamp). Tais analises tem sido trabalhadas anualmente, desde 2007, em oficinas com os alunos que participam do programa Ciencia & Arte nas Ferias, desenvolvido anualmente pela Pro-Reitoria de Pesquisa da Unicamp. Dessa pratica, analisamos as avaliacoes dos alunos sobre a oficina apresentadas a coordenacao do programa. O segundo conjunto de atividades foi desenvolvido pelo Projeto Conexao Linguagem, integrante do Projeto Condigitais (MEC/MCT/FNDE/UNICAMP), que produziu material multimidia para o ensino de Lingua Portuguesa (ent

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