DARBUOTOJŲ MOKYMOSI GALIMYBIŲ VERTINIMAS ORGANIZACIJOJE, PLĖTOJANT ŽMOGIŠKUOSIUS IŠTEKLIUS
TL;DRAbstract
Žmonės imasi mokytis dėl įvairių priežasčių: siekdami tenkinti savišvietos poreikius, ugdyti asmeninius gebėjimus, norėdami „atrasti save“, konkuruoti darbo rinkoje. Šiuo laikmečiu pagrindine priežastimi mokytis tampa noras būti konkurencingam darbo rinkoje. Organizacijos investuoja į savo darbuotojus, jų kvalifikaciją ir tobulėjimą, nes darbuotojas yra vienas iš esminių gamybos veiksnių, o be žmogiškųjų išteklių organizacijoms būtų sunku konkuruoti rinkoje. Tačiau iki šiol dar nėra pakankamai tyrimų apie dirbančiųjų, suaugusiųjų mokymąsi.
Chat with Paper
AI Agents for this Paper
Žmonės imasi mokytis dėl įvairių priežasčių: siekdami tenkinti savišvietos poreikius, ugdyti asmeninius gebėjimus, norėdami „atrasti save“, konkuruoti darbo rinkoje. Šiuo laikmečiu pagrindine priežastimi mokytis tampa noras būti konkurencingam darbo rinkoje. Organizacijos investuoja į savo darbuotojus, jų kvalifikaciją ir tobulėjimą, nes darbuotojas yra vienas iš esminių gamybos veiksnių, o be žmogiškųjų išteklių organizacijoms būtų sunku konkuruoti rinkoje. Tačiau iki šiol dar nėra pakankamai tyrimų apie dirbančiųjų, suaugusiųjų mokymąsi.
Keywords
Chat
Click to start Chat