Transmission de l’histoire familiale et de la mémoire historique face à la précarité

TL;DRAbstract

Depuis la fin des annees 1980 nous nous sommes penchee sur la maniere dont les familles ouvrieres originaires du Maghreb eduquent leurs enfants tout en faisant face aux difficultes liees a la precarite : chomage, manque chronique d'argent, discriminations... 1 C'est a partir des resultats de ces travaux que dans cette contribution nous nous proposons de decrire des strategies educatives de parents fondees sur le travail de transmission intergenerationnelle susceptibles d'aider leurs enfants a prevenir les risques lies a la precarite et accentues par le vecu de la discrimination. Pour etudier ces strategies, nous avons mis en place une demarche methodologique fondee sur la reconstruction d'historiques de familles, re-constitues a partir du recueil d'entretiens aupres de plusieurs membres d'une meme famille (parents, enfants). Nous avons multiplie les etudes de cas dans differentes regions et cites HLM de France. Pour chacune des enquetes, le choix des familles s'est fonde sur les memes

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