EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN POLA KALIMAT BAHASA JEPANG TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA

TL;DRAbstract

Mempelajari bahasa Jepang bukanlah hal mudah. Selain huruf kanji yang rumit dan banyak, kosakata dan pola kalimat bahasa Jepang juga sangat sulit dipelajari karena sangat berbeda dengan bahasa ibu yang biasa digunakan sehari-hari. Hal ini dapat menyebabkan minat siswa terhadap pembelajaran bahasa Jepang berkurang. Untuk terus mempertahankan minat siswa terhadap pembelajaran bahasa Jepang diperlukan suatu model pembelajaran yang inovatif dan menarik bagi siswa sehingga pembelajaran bahasa Jepang yang dianggap sulit menjadi menyenangkan untuk dipelajari. 
\n
\n Penelitian ini berjudul “Efektivitas Penerapan Metode Talking Stick Dalam Pembelajaran Pola Kalimat Bahasa Jepang Terhadap Hasil Belajar Siswa (Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMKN 3 Bandung) ”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa sebelum dan sesudah diterapkannya metode talking stick dalam pembelajaran pola kalimat dasar bahasa Jepang serta untuk mengetahui efektifitas penerapan metod

Chat with Paper

AI Agents for this Paper